Para dar la bienvenida al invierno hemos aprendido en el aula un nuevo poema:
Hola papás y mamás:
Hola papás y mamás:
Hola papás y mamás:
Hola papás y mamás:
Durante las dos semanas siguientes a la fiesta y antes de las vacaciones, trabajaremos sobre la Navidad y el invierno.
Ahora os dejo con otro video sobre la Prehistoria para los chicos/as.
Un saludo, la profe.
Hola papás y mamás:
Hola papás y mamás:
Espero que os guste.
Un saludo, la profe.
Hola papás y mamás:
Espero que os guste.
Un saludo, la profe.
Toda la semana hemos estado aprendiendo cosas más específicas sobre los dinosaurios, concretamente hemos trabajado con cinco de ellos, tres son de tierra, uno de mar y otro de aire. Hemos aprendido cosas básicas sobre ellos y con todo ese trabajo hemos elaborado un cuento de dinosaurios que ya vereis cuando lo lleven a casa. De momento os muestro algunas imágenes sobre las técnicas plásticas empleadas para su elaboración. A partir de esta próxima semana nos centraremos más en la vida de los hombres y mujeres de la Prehistoria, dónde vivían, cómo era su familia, las pinturas rupestres, el fuego y la rueda como inventos, la caza y la recolección. Por ello, les explicaremos cómo se produjo la extinción de los dinosaurios y daremos un giro al proyecto.
Un saludo, la profe.
Croma ha vuelto a visitarnos y nos ha enseñado los dibujos que le enviamos. Los ha puesto en las paredes de su cueva y le han quedado preciosos. ¡También nos ha dicho que tenemos que portarnos bien!
Además hemos aprendido que los dinosaurios nacieron de los huevos, como muchos otros animales, como los pollitos, aves... Asi que en el cole, hemos realizado un huevo de dinosaurio... ¡ Y es un triceraptor!
Espero que os guste.
Saludos, la profe.
Hemos dado comienzo al Proyecto de la Prehistoria. Lo hicimos cuando encontramos en el pasillo huellas de un Mamut (y que aun estamos pensando como pudo entrar, porque son tan grandes...). Esas huellas nos llevaron al aula del video, donde había un gran cartel que nos indicaba que debíamos ver la televisión. Asi que todos nos sentamos para ver que aparecía....¡ERA CROMA! nos contó que vivía en un período de tiempo llamado Prehistoria, que tenía una lanza y que cazaba mamuts... Además nos pedía que buscásemos cosas sobre él, mas que nada para ayudarle a recordar....que tiene una cabeza...(ya pondré el video de Croma). Hablamos en el aula sobre cómo hacían fuego, sobre cómo hacían las lanzas, donde y cómo pintaban...y sobre todo hablamos de los ¡¡¡ dinosaurios!!!. Aprenderemos algunas características y nombres de alguno de ellos.
Hola papás y mamás:
Creo que algo fundamental en la educación es mantener al niño en contacto con su realidad, con su entorno, que conozca como es todo lo que le rodea, que conozca su medio físico y social. Además considero fundamental educar sus sentidos y los animales ayudan a todo ello. Despiertan su entusiasmo, su deseo de conocer más sobre ellos, observar cómo se mueven, cómo viven... en definitiva, ellos aprenden observando lo que ven. En este primer trimestre tenemos la visita de Tortu y Linda, dos tortuguitas que andan reptando, ayudándose de sus patitas y que pasan mucho tiempo en el agua. Ellos se encargan de alimentarlas y aprenden a cuidar y repetar todo lo que en su medio se encuentra. En el segundo trimestre llevaré dos hamster (pero es sopresa para ellos), tranquilos, no se sacarán de la jaula. Aprenderán como viven los roedores, cómo se alimentan y hablaremos sobre su modo de vida. Para el tercer trimestre me centraré en los insectos, llevando al aula un hormiguero de tierra. En algunas tiendas lo he llegado a ver, pero si alguno de vosotros lo vierais por casualidad, avisadme del lugar para poder comprarlo. Los más usuales son los de gel, pero esos hormigueros no me gustan porque la realidad no es esa. Las hormigas viven bajo tierra, creando sus túneles y conductos hasta llegar a la colonia y almacenar la comida, por lo tanto mi objetivo es llevarles un hormiguero de tierra. También es sorpresa asi que...... scchhuuuuuusssss.... no digais nada!!
Comentaros además que las tortugas se regalarán antes de las vacaciones de Navidad, asi que, si alguna familia quiere unas tortugas...os las regalo. Pasará lo mismo con los hamster, que además he comprado una parejita. Son hamster rusos, muy buenos para niños. No ocurrirá lo mismo con el homiguero, puesto que las hormigas pueden soltarse después de trabajar con ellas.
Saludos, la profe.
Nada mejor que el aprendizaje significativo para que el niño/a adquiera nuevos conocimientos. Por ello, cada dia de la semana será representado por un animal, acompañado a su vez de un poema que recitaremos todos los días en función del día en el que nos encontremos.
Canción de los conejos:
" Los conejos panaderos,
se levantan los....primeros,
para hacer con sus patitas
el pan...parabán, parabán....
(Preguntan: conejos, ¿está el pan?)
(Responden: No, estamos amasando)
Los conejos panaderos,
se levantan los....primeros,
para hacer con sus patitas
el pan, parabán, parabán...
(Preguntan: conejos, ¿está el pan?)
(Responden: No, vamos a meterlo al horno)
Los conejos panaderos,
se levantan los....primeros,
para hacer con sus patitas
el pan, parabán, parabán...
(Preguntan: conejos, ¿está el pan?)
(Responden: No, ahora quema. Dejaremos que se enfríe)
Los conejos panaderos,
se levantan los....primeros,
para hacer con sus patitas
el pan, parabán, parabán...
(Preguntan: conejos, ¿está el pan?)
(Responden: Si y ahora ¡ nos lo comemos !)
Canción del Mamut: (proyecto)
" Un mamut chiquito quería volar,
movía las orejas, no podía avanzar.
Con el pájaro maestro se puso aprender
y pronto las orejas comenzó a mover...
Volar, el mamut pudo volar,
y entre las aves estar, estar, estar
y desde el cielo ver el mar, el mar, el mar, el mar
el mar, el mar, el mar, el mar, el mar"
Canción de los buenos días:
"Buenos días para todos buenos días para tí, hoy me siento muy contento hoy me siento muy feliz. Buenos días para todos, buenos días para tí, la canción de los saludos la he cantado para tí>>
Una canción muy sencilla que cantarán todos los días durante la asamblea.
Canción de las buenas tardes:
Igual que la anterior pero se sustituye buenos días por buenas tardes.
Canción para guardar silencio:
"Silencio, silencio, que viene don Florencio,
que Shiiiiiisssss, que sshhhiiiissssss...
Florencio ya está aquí (y se da una palmada)"
Canción para los días de la semana:
Doña semana tiene 7 hijitos,
5 vamos al cole y otros 2 no venimos.
Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes...
sábado y domingo.
Canción de la carita:
Yo tengo una carita que parece una casita.
Los ojos son dos ventanas, que se abren por las mañanas.
La boca la tengo abierta, parece que es una puerta.
Y en medio está la nariz que es un timbre que hace así: RIIINNNGGG.
Poema del otoño:
En el suelo hay hojas,
amarillas y marrón.
Han caido solitas
y con ellas juego yo!!!